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第十三章 赤月之間1

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繞著走廊從3C班旁邊走過去,然後天肖來到一道大門前。

“這裏就是赤月之間?”

天肖擡頭看著眼前的一道門的上面,在這道門的上面有一個門牌,門牌上寫著赤月之間四個字。

課程結束之後的十分鐘天肖就來到了這裏。原本按照傳統的規矩學生們在聽完課之後應該要留在教室中,在老師的監督下進行修煉才是,但是忒亞學院並沒有這樣的傳統,因此忒亞學院的學生的閑餘時間比起其他學校的學生來得要多得多。

不過這麽說其實也不多,事實上與其他學校的學生相比,忒亞學院的學生們的時間非常的緊迫,不是因為忒亞學院的課程特別多之類的原因,和其他的學院一樣,忒亞學院的課程一天也只有一課而已,而讓學生們非常緊迫的原因在於忒亞學院的規矩。

高階學級的所有學生必須要在三個月以內成為地階武者,達不成這個條件的人視為失格直接從學院除名。→令學生們如此緊迫的原因就是這個。

三個月,從表面上來看這個時間完全足夠了,但是地魄的吸收不是那麽容易就能夠辦到的事情,大多數人都會在第一次吸收地魄的時候失敗,而即便是第二次的成功率也絕對不高,而一般人完成三個原力之環整整需要三十天的時間,恰好是一個月,也就是說大多數人只要面臨三次失敗就要直接被除出忒亞學院。而與高階學級的學生不同,地階學級的學生並不必要當心這種事情,因為他們的實力已經基本得到了肯定。

不過相比起原力之環,地魄本身才是最大的問題,因為就算組成了三個原力之環要是沒有地魄的話也一點意義都沒有。

然而幸運的是他們現在所在的地方不是普通的學院,而是忒亞學院,在這個忒亞學院之中就有很多地魄的庫存,無論是主體地魄還是副體地魄都有相對應的庫存量能夠給予學生們使用。只不過世間沒有白吃的午飯,想要弄到這些地魄也不是一件容易的事情。

而說道普升的話眼前的這個赤月之間就能夠起到一個非常大的作用,而這個赤月之間也是忒亞學院被評為帝武大陸第一學院的原因之一,而除了赤月之間以外還有一個與赤月之間的性質相同但是強度不一的藍月之間。

藍月和赤月之間,這兩個地方都被作為學生們普升的輔助器而被利用,而這兩個地方都充滿了只有忒亞學院才有的特殊原力,同時這兩個地方的特殊原力也被評為最為適合用來煉化地魄和天魄的特殊原力,忒亞學院會天才百出靠的就是這兩個赤月之間和藍月之間。而兩個房間裏面的特殊原力是不一樣的,藍月之間的特殊原力非常溫和吸收起來相當容易並且愉快,而其效用遠遠在於其他的特殊原力之上。至於赤月之間的特殊原力則不想藍月之間的特殊原力那麽溫和,反而非常的狂暴,難以吸收並且可能會對身體造成傷害,但是正所謂不入虎穴焉得虎子或者應該說是良藥苦口利於病,赤月之間的特殊原力的效用是藍月之間的一點五倍,而且只要適應了這裏的特殊原力之後吸收起來不會困難更不會沖擊肉體對肉體造成傷害了。

總之對這個赤月之間的特殊原力很感興趣的天肖推開了眼前的大門,然後進入赤月之間之中。

房間?呃,不對,這不是一個房間,而是一條不顯寬闊也不顯狹窄的走廊啊,由於光線有點灰暗的原因走廊的長度從這邊往前方看去還看不到盡頭,而這個走廊的長度根據天肖的推測大約是兩百米左右吧。在走廊的兩邊到處都有門,所有的門上都貼著一個寫著數字牌子從1到10到20後面還有繼續,並且門前還掛著一個寫著使用中三個字的木牌,然後除了門牌和木牌以外在所有門的旁邊還都設置著一個鐵制的精密儀器,感覺和之前在忒亞學院的大門的門衛手上見過的那個儀器非常相似,都是銀色的鐵制的方形儀器並且上面有屏幕和一個手印。

看著門牌上的使用中三個字天肖思考著,然後思考了不久時間之後便得到了一個答案。

“唔…………原來如此,也就是說赤月之間分為很多個的小房間,並且每個房間只有一個人能夠進去的意思吧。”

這樣說著天肖朝著通道的前方筆直走去,門牌上寫著使用中三個字的話也就是說這個房間已經有人先行占領了的意思。然後天肖從稍顯昏暗的走廊上走過,從數道門的旁邊穿過。一直走著,一直走著,終於在從第150號的門旁邊穿過的時候天肖總算是找到了還沒有被使用的房間。

第151號房間,這個門的旁邊也有一個精密儀器,而門前也有掛著一個牌子,牌子上寫著,空室,兩字。

“空室,沒有人,那麽……”

說著,天肖伸出手握住把手,但是就在他握住把手的瞬間,一個聲音突然出現。

“警告。在進入赤月之間之前請交付相對應的學分,交付每100學分能夠在赤月之間裏面停留一小時。”機械式的聲音這樣警告著天肖。

“誒?”

有聲音,天肖回過頭看向背後…………什麽人都沒有,然後思考了一下聲音的方向才發現聲音原來就在自己的左邊傳來的,也就是說發出這個聲音的是自己旁邊的這個精密儀器。

“呃,交付學分?……需要怎麽做?”

“………………”

沒有回答,因為這個儀器並沒有這樣的功能,本來就只是用來支付學分用的裝置而已,除了學生沒有支付學分就想打開門的情況以外不會給予任何提示的。

“呃,真麻煩啊,根據我的直覺這種時候應該要像桑法爾那個時候做的那樣將手按在這個手印上面。”

回想起桑法爾當時在忒亞學院的大門前被兩名門衛擋住的時候所做的那件事情,天肖探出右手將大拇指、食指、中指、無名指、小指對準上面的所有手指部然後整張手按下去。

滴滴

隨著這樣的一個聲音上面的屏幕開始亮起,一個鍵盤從儀器右邊彈出,是數字鍵盤。

上面的屏幕的左上角寫有500這個數字,天肖知道這個代表的是自己的學分,而左邊的數字鍵盤則是輸入自己要支付的學分用的。

“學分啊,所以桑法爾才說學分在這裏很重要嗎。”

現在回想起來,這個叫做學分的東西在這個忒亞學院之中真的非常重要,首先進入這個赤月之間就需要學分,而且用100學分還只能在裏面呆上一小時,也就是說想要完成三個原力之環的話至少需要兩萬的學分才夠,這麽多學分對於還未了解這個忒亞學院的天肖來說實在是一個巨大的數目,更重要的是除了這個赤月之間以外還不知道是不是還有其他地方也需要用學分呢。

總之,關於是不是其他地方也需要用到學分這個問題先放到一邊不管,天肖伸出手指朝著鍵盤開始點擊。

滴,滴,滴。三聲響起,然後屏幕上出現了一百的數字,然後天肖再按了一下旁邊的一個沒有寫著數字的按鈕,就這樣屏幕上面的一百消失,而500這個數字變成了400,接著旁邊的鍵盤被收回儀器內部,屏幕隨即關閉顯示功能。

“這樣就算是支付了學分了吧,也就是說我接下來可以在這個房間之中呆上一小時嗎。”

這就是忒亞學院的管理系統,整個學院的學分控制包括物質或者資金的流動都是由這種帝武大陸少見的精密裝置來完成的,只要是需要用到學分的地方都會安置著一個這樣的裝置,用上面的手印通過生命能量檢測是哪個學生,然後將這份資料送到中央處理器進行處理顯示出學生當前所剩餘的學分,然後學生繼續輸入支付的學分之後這個學分將會通過中央處理器直接從學生表上扣除,通過這一系列的步驟來完成學分的供給與消費。

然後天肖將門前掛著的木牌翻轉到背面,就這樣木牌上寫著的字從(空室)變成了(使用中),轉換了門牌的正反面,天肖握住門的把手,打開門進入了一個游離著紅色光芒的房間。

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本天的第一更到,休息過一天之後狀態就好多了,早上起床也多少可以保持好集中力了。

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